近日，教育部职业教育与成人教育司公布第三批高等继续教育领域学习型社会建设重点任务名单，我校建筑与设计艺术学院盛海洋教授牵头申报的“新‘双高’背景下智能建造专业群继续教育数字化课程共建共享创新研究与实践”项目成功入选，跻身国家级“学历继续教育教学改革创新”重点任务行列。浙江省五类申报任务中共有36项入选，在绍高校共有4项入选，其中“学历继续教育教学改革创新”类别2项。这是我校在该领域首次获得国家级立项，标志着学校在服务终身学习体系构建、推进教育数字化转型方面取得重要进展。

为贯彻落实党的二十大及二十届历次全会精神，落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》有关部署，加快推进学习型社会建设，提升终身学习公共服务水平，2025年教育部组织开展了第三批学习型社会建设重点任务申报工作。全国高等继续教育领域共申报任务901项，经评议，254项任务入围培育建设名单。其中，学历继续教育教学改革创新任务共73项，浙江省有12项入选。

近年来，我校始终将继续教育作为服务区域经济社会发展、推进终身学习体系建设的重要抓手，着力构建学历继续教育与非学历培训并重的终身教育服务体系。同时，不断整合优质教育资源，在课程思政建设、产教融合育人、数字化转型等方面稳步积累实践经验。此次学校申报的5项学习型社会建设重点任务全部获得浙江省教育厅推荐，推荐率达100%。这一结果，既是对学校在继续教育领域多年探索实践的认可，也从侧面反映出学校服务地方发展的扎实积累与稳步提升。

学校将以此次国家级立项为契机，进一步细化建设方案、强化保障措施，全力推进重点任务落地见效，同时以此为基础，持续深化继续教育教学改革，提升办学质量与服务能力，形成可复制、可推广的改革经验，为构建全民终身学习的学习型社会贡献更多的力量。