本报讯 近日，由绍兴职业技术学院师生共同打造的原创音乐舞台剧《此心光明》，在该校洵美礼堂精彩上演。500余人齐聚一堂，共同见证这场融合艺术与文化的视听盛宴。

据了解，该剧以嘉靖年间阳明先生居越讲学为历史蓝本，采用“五幕一序一尾”的叙事结构，融合音乐、舞蹈等多元艺术形式，巧妙串联“天泉证道”“岩中花树”等阳明心学经典场景，为观众带来沉浸式的观剧体验。

主创团队代表、绍兴职业技术学院阳明学院教师陈逸凡介绍，该剧历经3年打磨，最终以完整的剧幕形式呈现在观众面前。创作过程中最大的难题是，此次参与演出者均为本校学生，但学校并未开设音乐、舞蹈相关专业，这意味着学生们缺乏系统且专业的歌舞训练基础。如果按照常规的专业性歌舞设计来推进，不仅实施难度大，也难以保证最终的呈现效果。面对这一状况，创作团队经过研讨，最终决定在创作时不做专业性歌舞设计，转而深入挖掘多种艺术表演手法。如第二幕《阳明之麓》，用导引术和吟诵的形式再现阳明先生在阳明洞天养身修心时的情景；《碧霞池畔》则用群舞的形式展现阳明先生中秋夜与学生夜宴的场景。

绍兴职业技术学院阳明学院党总支书记、院长吴世玲介绍，《此心光明》这部原创音乐舞台剧以青春视角和艺术创新为传统文化传播赋能，是探索“艺术+思政”育人模式、推动文化创造性转化和创新性发展的一次生动实践，“希望通过此次演出，让阳明心学进一步焕发时代光彩，激荡精神共鸣。”

“当得知自己要饰演‘王阳明’这一角色时，内心非常激动。”王阳明的扮演者童程豪说，“为了能把这个角色诠释到位，我不断观看与王阳明相关的纪录片，还特意留意《典籍里的中国》中王阳明扮演者的演绎方式，从中汲取了不少经验。在这个过程中，我也深入学习了许多阳明文化。就拿王阳明在《传习录》中所写的‘知是行之始，行是知之成’来说，我理解的意思就是要把理论和实践紧密结合起来。我扮演王阳明这个角色，其实也是一种将理论与实践相结合的独特方式。扮演王阳明先生，我只有一个心愿，那就是不毁先生的气节。作为新时代的年轻人，我们有责任、有义务将阳明心学这一优秀传统文化不断传承下去。”

这部将“艺术”与“育人”巧妙融合的原创音乐舞台剧，不仅让主演在演绎过程中收获深刻感悟，也让观众从中获益良多。绍兴职业技术学院学生施高瞻告诉记者，学校与阳明文化渊源深厚，此次演出让他对王阳明先生的“知行合一”理论有了更为深刻的理解。演出时，他不禁联想到平时参与的志愿活动。他认为，在做志愿服务时，应秉持内心真诚，这也是“知行合一”的一种体现。

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（原载2025年6月19日绍兴日报）